Các trò chơi trong lớp học khiêu vũ không chỉ giúp cho trẻ có thể rèn luyện thể chất mà còn giúp trẻ phát triển sự sáng tạo, sự tự tin và khám phá những khả năng tiềm ẩn của bản thân. Dưới đây là một số “trò chơi khiêu vũ theo nhạc” giúp trẻ vừa học vừa chơi, phát triển kỹ phối hợp và tư duy sáng tạo.
Mục lục bài viết
Trò chơi khiêu vũ theo nhạc
1. Trò Chơi “Đứng Yên Khi Nhạc Dừng”

Đây là một trò chơi đơn giản nhưng mang lại cảm giác thú vị và vui vẻ. Giáo viên sẽ bật nhạc và yêu cầu các bé khiêu vũ theo bản nhạc. Khi nhạc dừng lại, tất cả các bé sẽ phải đứng yên tại chỗ, nếu như bé nào chuyển động sẽ bị loại. Trò chơi này sẽ giúp cho các bé luyện tập khả năng tập trung, khả năng phản xạ và kiểm soát cơ thể.
2. Trò Chơi “Gương Và Bản Sao”
Trò chơi này, giúp trẻ quan sát và mô phỏng lại hành động. Giáo viên hoặc một bé trong lớp sẽ đóng vai “Gương”, thực hiện các động tác khiêu vũ, còn các bé khác sẽ là bản sao và cố gắng thực hiện lại chính xác những động tác đó. Điều này sẽ giúp cho trẻ phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ và sự khéo léo.
3. Trò Chơi “Đoán Điệu Nhảy”
Giáo viên sẽ biểu diễn một điệu nhảy hoặc một động tác đơn giản, khi đó các bé sẽ cùng đoán xem điệu nhảy đó thuộc thể loại nào như (salsa, ballet, hiphop,…). Trò chơi này sẽ giúp cho trẻ có thể nhận biết và học hỏi thêm được những kiến thức mới từ những điệu khiêu vũ khác nhau, từ đó khuyến khích các bé tìm hiểu thêm về những điệu nhảy mới.
>> Xem thêm: 32+ Ứng dụng rèn luyện trí não dành cho trẻ em
4. Trò Chơi “Chuỗi Động Tác Kỳ Diệu”
Để thực hiện trò chơi này, giáo viên sẽ chọn một chuỗi động tác nhảy đơn giản như “bước chân trái, bước chân phải, giơ tay lên cao, xoay người”. Sau đó, các bé sẽ phải sáng tạo ra những động tác tiếp theo để tạo thành một chuỗi khiêu vũ dài, mỗi bé có thể thêm một động tác, cả lớp sẽ cũng ghi nhớ và thực hiện lại các động tác khiêu vũ của chuỗi này. Trò chơi này sẽ giúp cho trẻ tăng cao khả năng ghi nhớ và làm việc nhóm.
5. Trò Chơi “Vũ Điệu Theo Chủ Đề”
Giáo viên sẽ chọn một chủ đề ngẫu nhiên như “nhân vật siêu anh hùng”, “người máy”, “động vật” và các bé sẽ sáng tạo ra các động tác khiêu vũ liên quan đến chủ đề đó. Trò chơi này kích thích trẻ sáng tạo, phát triển trí tưởng tượng và giúp cho các bé cảm thấy hứng thú mỗi khi học khiêu vũ.
6. Trò Chơi “Cuộc Thi Vũ Đạo Nhỏ”

Giáo viên có thể tổ chức ra một “cuộc thi vũ đạo nhỏ”, nơi các bé sẽ chia thành các nhóm để cùng nhau sáng tạo và biểu diễn một vũ điệu ngắn. Các nhóm có thể cùng nhau thảo luận, lên ý tưởng và chọn nhạc. Điều này sẽ giúp cho các bé nâng cao tinh thần đồng đội và tự tin hơn khi đứng trước mọi người.
7. Trò Chơi “Khiêu Vũ Với Bóng Bay”
Giáo viên sẽ phát cho mỗi bé một quả bóng bay, nhiệm vụ của các bé là giữ quả bóng bay không bị rơi xuống đất khi nhảy. Trong khi nhảy, các bé có thể dùng đầu, tay, chân để giữ cho quả bóng bay không bị rơi xuống đất. Trò chơi này không chỉ mang lại sự vui vẻ, khéo léo mà còn giúp trẻ giữ thăng bằng, tăng khả năng phản xạ.
8. Trò Chơi “Bước Nhảy Tô Màu”
Trò chơi này sẽ cần một tấm lót hoặc những miếng giấy màu đặt trên sàn nhà. Giáo viên sẽ hô to tên một màu sắc, các bé sẽ nhảy lên tấm lót có màu sắc đó, nếu ai nhảy sai sẽ bị loại. Trò chơi này đòi hỏi phải nhanh nhẹn và khả năng quan sát, điều này sẽ giúp trẻ phát triển khả năng về nhận diện màu sắc và kỹ năng phối hợp giữa tay và chân.
9. Trò Chơi “Vòng Tròn Nhịp Điệu”
Trò chơi này yêu cầu các bé tạo thành một vòng tròn và lần lượt di chuyển vào giữa vòng tròn để biểu diễn một động tác khiêu vũ. Mỗi bé khi bước vào sẽ phải tạo ra một động tác riêng của mình, và các bé khác sẽ phải thực hiện lại động tác đó khi bé nhảy ra. Trò chơi này sẽ giúp trẻ sáng tạo, ghi nhớ và thể hiện được khả năng của bản thân mình.
10. Trò Chơi “Thử Thách Động Tác Bí Mật”
Giáo viên sẽ phát cho mỗi bé một mảnh giấy, trong đó có ghi một động tác khiêu vũ đơn giản như (lắc vai, cúi người, xoay tròn). Các bé sẽ phải giữ bí mật động tác khiêu vũ của mình, và khi nhạc bắt đầu, cả lớp sẽ thực hiện một động tác riêng. Sau đó, các bé sẽ đoán xem động tác của bạn mình là gì, người chiến thắng là người đoán được nhiều động tác khiêu vũ đúng nhất. Trò chơi này sẽ khuyến khích trẻ quan sát, phát triển khả năng tư duy.
11. Trò Chơi “Điều Khiển Khiêu Vũ”
Để bắt đầu trò chơi này, giáo viên sẽ chia lớp thành hai nhóm và mỗi nhóm sẽ cử ra một bạn làm “người điều khiển khiêu vũ”. Người điều khiển sẽ đứng phía trước và thực hiện các động tác khiêu vũ, các thành viên phía sau sẽ thực hiện lại các động tác khiêu vũ của người điều khiển. Trò chơi này sẽ giúp trẻ rèn luyện được khả năng quan sát, khuyến khích trẻ sáng tạo và khả năng lãnh đạo.
12. Trò Chơi “Bản Nhạc Bí Ẩn”
Để bắt đầu trò chơi, giáo viên sẽ chọn một đoạn nhạc ngắn, từ những thể loại khác nhau như: “salsa, pop, hiphop, ballet” cho các bé nghe và không báo trước. Khi nhạc vang lên, các bé sẽ tự do biểu diễn theo phong cách mà họ nghĩ là phù hợp với bản nhạc. Sau đó, giáo viên sẽ giới thiệu về đoạn nhạc vừa phát và giải thích về phong cách đó. Trò chơi này giúp trẻ học hỏi thêm được những kiến thức về âm nhạc và cách khiêu vũ đa dạng.
>> Xem thêm: 30+ Ứng dụng tô màu dành cho trẻ em
13. Trò Chơi “Tìm Bạn Nhảy”
Để bắt đầu trò chơi, trẻ sẽ đứng thành một vòng tròn lớn. Khi nhạc bắt đầu phát, các bé sẽ tự do nhảy múa theo nhạc và di chuyển quanh lớp. Khi nhạc dừng, các bé sẽ phải nhanh chóng tìm cho mình một bạn nhảy, bé nào không tìm được bạn nhảy sẽ tạm dừng và bị loại. Trò chơi này mang đến một không khí vui vẻ, khuyến khích trẻ phát triển khả năng sáng tạo và tinh thần đồng đội.
14. Trò Chơi “Vũ Điệu Đổi Chỗ”
Để bắt đầu, giáo viên sẽ chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm sẽ thực hiện một động tác khiêu vũ ngắn, sau đó nhanh chóng đổi chỗ và thực hiện lại các động tác khiêu vũ của nhóm bên cạnh. Khi nhạc thay đổi, giáo viên sẽ ra hiệu lệnh và các nhóm sẽ tiếp tục đổi chỗ cho nhau, cho đến khi tìm ra được nhóm chiến thắng. Trò chơi này giúp cho trẻ làm quen được với nhiều kiểu nhảy khác nhau và khuyến khích sự phối hợp nhanh giữa các thành viên trong nhóm.
15. Trò Chơi “Vũ Điệu Sáng Tạo Theo Trang Phục”

Trong trò chơi này, giáo viên sẽ chuẩn bị một số phụ kiện như mũ, kính, khăn quàng cổ. Mỗi bé sẽ chọn ngẫu nhiên một món phụ kiện và sử dụng nó để lấy cảm hứng cho các động tác khiêu vũ của mình. Nếu bé nào có điệu nhảy khiêu vũ sáng tạo, liên quan đến đồ vật đó sẽ giành được chiến thắng. Trò chơi này kích thích trẻ sáng tạo, giúp thể hiện cá tính và năng khiếu qua từng động tác khiêu vũ.
16. Trò Chơi “Điệu Nhảy Nhân Đôi”
Với trò chơi này, các bé sẽ ghép thành các cặp và yêu cầu nhảy theo nhạc, nhưng phải có ít nhất một bộ phận cơ thể chạm vào nhau như (tay, vai). Nhạc sẽ thay đổi liên tục từ nhanh đến chậm, và các cặp sẽ phải điều chỉnh các động tác sao cho phù hợp mà vẫn giữ nguyên được sự kết nối với bạn nhảy của mình. Trò chơi này giúp trẻ phát triển khả năng linh hoạt, gắn bó và sáng tạo.
17. Trò Chơi “Điệu Nhảy Cảm Xúc”
Giáo viên sẽ hô tên một trạng thái cảm xúc như “vui, buồn, phấn khích hoặc tức giận”, các bé sẽ phải biểu diễn một động tác khiêu vũ theo trạng thái cảm xúc đó. Trò chơi này mang đến sự sáng tạo, kết nối cảm xúc thông qua các động tác khiêu vũ, tạo nên những giây phút vui vẻ và đầy sáng tạo dành cho các bé.
18. Trò Chơi “Lắc Lư Theo Điệu Nhạc”
Để tiến hành trò chơi, giáo viên sẽ bật một loạt các đoạn nhạc ngắn khác nhau, từ thể loại pop, rock cho đến cổ điển. Các bé sẽ liên tục thay đổi các động tác khiêu vũ của mình, sao cho nhịp điệu hòa hợp với mỗi đoạn nhạc. Trò chơi này sẽ giúp cho trẻ có thể làm quen được với nhiều thể loại nhạc khác nhau, rèn luyện được khả năng thay đổi linh hoạt trong các động tác khiêu vũ.
19. Trò Chơi “Ngẫu Nhiên Theo Bàn Chân”
Để bắt đầu trò chơi này, giáo viên sẽ vẽ các dấu chân lên sàn nhà hoặc bằng miếng lót, và mỗi bé sẽ phải nhảy từ dấu chân này sang dấu chân kia theo nhịp điệu của bản nhạc, các bé có thể di chuyển lên xuống, xoay người khi bước qua các dấu chân. Trò chơi này giúp cho trẻ phát triển kỹ năng thăng bằng và khả năng chuyển động linh hoạt của cơ thể.
20. Trò Chơi “Bức Tranh Vũ Điệu”
Giáo viên sẽ cho trẻ đứng thành một vòng tròn, mỗi bé sẽ lần lượt thực hiện một động tác khiêu vũ và chuyền động tác đó cho bạn bên cạnh, khi động tác được chuyền đến bạn cuối cùng, giáo viên sẽ ra hiệu cho cả lớp cùng biểu diễn lại động tác đó như là một bức tranh đồng nhất. Trò chơi này giúp cho trẻ phát triển được sự kiên nhẫn và khả năng làm việc nhóm thông qua việc kết nối các vũ đạo.
21. Trò Chơi “Đố Ai Nhảy Được”
Giáo viên sẽ tạo ra một loạt các thử thách nhỏ trong khiêu vũ như nhảy trong khi xoay người, nhảy với tay giơ lên cao, nhảy bằng một chân. Các bé sẽ phải hoàn thành các thử thách này theo điệu nhạc. Trò chơi này sẽ tạo ra cảm giác hào hứng cho trẻ, khuyến khích trẻ phát triển bản thân.
22. Trò Chơi “Vũ Điệu Đóng Băng Ngẫu Hứng”
Để bắt đầu trò chơi này, giáo viên và các bé sẽ nhảy tự do. Khi nào nhạc dừng lại, các bé ngay lập tức “đóng băng” trong tư thế đứng im. Để tăng thêm phần thú vị, giáo viên có thể yêu cầu trẻ đóng băng theo cảm xúc như vui, buồn hoặc ngạc nhiên. Trò chơi này sẽ giúp trẻ rèn luyện được phản xạ và khả năng kiểm soát cơ thể của mình.
>> Xem thêm: 45+ Trò chơi dành cho trẻ em
23. Trò Chơi “Khiêu Vũ Tập Thể Theo Nhóm”
Giáo viên sẽ chia lớp thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm nhỏ sẽ được bật một đoạn nhạc ngắn. Các nhóm sẽ cùng nhau sáng tạo ra một chuỗi khiêu vũ và biểu diễn trước lớp. Trò chơi này giúp trẻ phát triển khả năng phối hợp, gắn kết và khuyến khích trẻ làm việc nhóm.
24. Trò Chơi “Nhảy Theo Dải Băng Màu”
Giáo viên sẽ chuẩn bị một số dải băng gồm nhiều màu khác nhau trên sàn, mỗi một màu sẽ tương ứng với một động tác khiêu vũ như (bước nhảy lên trước, lắc hông, xoay người). Các bé sẽ di chuyển theo từng dải băng và làm các động tác khiêu vũ tương ứng với dải băng đó. Trò chơi này mang lại sự hứng thú, vui vẻ và giúp trẻ rèn luyện được sự linh hoạt khi thực hiện các động tác khiêu vũ.
25. Trò Chơi “Nhảy Với Đèn Pin”
Trong phòng tối, mỗi bé sẽ được giáo viên phát cho một chiếc đèn pin nhỏ. Để bắt đầu trò chơi, các bé sẽ nhảy tự do, nhưng chỉ được chiếu đèn pin theo nhịp của bản nhạc. Trẻ có thể tạo các hình dạng ánh sáng khác nhau trên tường hoặc trên sàn nhà khi nhảy. Trò chơi này sẽ giúp cho trẻ tập trung hơn và phát triển khả năng sáng tạo khi kết hợp với ánh sáng và các động tác nhảy.
26. Trò Chơi “Điều Khiển Bằng Giọng Nói”
Giáo viên sẽ phát một đoạn nhạc và đọc ngẫu nhiên một động tác như “lắc hông, xoay người, bước sang trái, bước sang phải, giơ tay lên cao”. Trẻ sẽ phải nhanh chóng thực hiện các động tác khi nghe hiệu lệnh của giáo viên. Nếu như bé nào không kịp hiệu lệnh của giáo viên sẽ phải dừng lại. Trò chơi này rèn luyện sự tập trung, phản xạ nhanh nhạy và khả năng tuân thủ các hướng dẫn của giáo viên trong khi nhảy.
27. Trò Chơi “Nhảy Với Bóng”

Giáo viên sẽ phát cho mỗi bé một quả bóng nhỏ và yêu cầu trẻ vừa nhảy vừa giữ bóng trong tay hoặc giữ trên đầu mà không để rơi, để tăng độ khó giáo viên có thể yêu cầu các bé di chuyển quả bóng từ tay này sang tay khác. Trò chơi này sẽ giúp cho trẻ rèn luyện khả năng giữ thăng bằng và phối hợp giữa tay và chân.
28. Trò Chơi “Điệu Nhảy Tắc Kè Hoa”
Để chơi trò chơi này, đòi hỏi trẻ phải linh hoạt và nhanh chóng thay đổi động tác, phong cách nhảy của mình. Giáo viên sẽ phát một bản nhạc ngẫu nhiên, bản nhạc có thể thay đổi đột ngột giữa các phong cách như “ballet, salsa, hiphop, jazz”. Khi chuyển nhạc, trẻ sẽ phải ngay lập tức điều chỉnh phong cách khiêu vũ của mình sao cho ăn khớp với bản nhạc đó. Trò chơi này giúp trẻ phát triển được khả năng thích ứng và có thể làm quen được với nhiều thể loại khác nhau khi nhảy.
29. Trò Chơi “Nhảy Theo Hình Dáng Bóng”
Để bắt đầu trò chơi, giáo viên sẽ chuẩn bị một chiếc đèn chiếu và tạo bóng trên bức tường với các hình dáng ngẫu nhiên hoặc các động tác cơ bản. Khi nhạc vang lên, trẻ sẽ phải nhảy theo hoặc bắt chước các hình dáng và động tác khiêu vũ ngẫu nhiên mà giáo viên đặt ra. Trò chơi này khuyến khích trẻ sáng tạo, phát triển được khả năng quan sát phối hợp.
30. Trò Chơi “Nhảy Cùng Bạn Ẩn Danh”
Giáo viên sẽ phát cho mỗi trẻ một tấm giấy với tên của một động tác khiêu vũ. Khi nhạc được vang lên, các em sẽ phải tìm cách nhảy đúng động tác đó mà không tiết lộ cho các bạn biết mình đang làm gì. Các bạn khác sẽ đoán động tác đó là gì, ai đoán đúng nhiều nhất sẽ là người chiến thắng. Trò chơi này tạo thêm niềm vui và sự hứng khởi dành cho trẻ, đồng thời giúp trẻ rèn luyện được sự sáng tạo trong cách thể hiện các động tác khiêu vũ.
31. Trò Chơi “Vũ Điệu Con Số”
Để tiến hành trò chơi này, giáo viên sẽ phát cho mỗi trẻ một tấm thẻ số. Khi âm nhạc được bật lên, giáo viên sẽ gọi một con số ngẫu nhiên, trẻ có con số đó sẽ phải thực hiện một điệu nhảy độc đáo hoặc một điệu nhảy được giáo viên quy định trước. Trò chơi này giúp trẻ cảm thấy tự tin hơn mỗi khi biểu diễn và đồng thời cũng sẽ rèn luyện sự nhanh nhạy trong việc phản ứng của trẻ.
32. Trò Chơi “Nhảy Với Hình Khối”
Giáo viên dán những hình khối trên sàn nhà như “hình tròn, hình vuông và hình tam giác”. Mỗi một hình khối sẽ tương ứng với một vũ điệu khiêu vũ khác nhau. Ví dụ: Hình tròn sẽ nhảy tự do, hình vuông sẽ nhảy hiphop, hình tam giác sẽ nhảy ballet. Khi âm nhạc được bật lên, trẻ sẽ nhảy từ hình khối này sang hình khối khác theo vũ điệu đã quy định. Trò chơi này sẽ giúp trẻ phát triển được khả năng tư duy, phối hợp và học cách phân biệt các điệu nhảy.
33. Trò Chơi “Điệu Nhảy Ngẫu Nhiên”
Để bắt đầu trò chơi, giáo viên sẽ chuẩn bị các mảnh giấy ghi tên các động tác nhảy cơ bản hoặc những phong cách nhảy khác nhau như “nhảy ngang, nhảy xoay, nhún gối, lắc hông”. Mỗi trẻ sẽ bốc thăm một tờ giấy và tiến hành thực hiện các động tác được ghi trên đó khi nhạc bật lên. Sau mỗi vòng, trẻ sẽ tiếp tục bốc thăm các động tác mới. Trò chơi này giúp cho trẻ học hỏi được nhiều động tác khác nhau và thích ứng nhanh.
34. Trò Chơi “Vũ Điệu Bức Tường”
Trong trò chơi này, giáo viên sẽ gắn những tấm thẻ lên một bức tường, mỗi một tấm thẻ tương ứng với một động tác khác nhau. Khi nhạc được bật lên, mỗi trẻ sẽ lựa chọn cho mình một tấm thẻ trên tường và tiến hành thực hiện động tác đó. Sau một thời gian ngắn, trẻ có thể đổi thẻ để thực hiện một động tác mới. Trò chơi này giúp cho trẻ cảm nhận và ghi nhớ được nhiều động tác khác nhau, từ đó giúp trẻ hứng thú hơn khi tham gia vào các thử thách.
35. Trò Chơi “Vũ Điệu Chuyền Tay”
Để bắt đầu trò chơi, giáo viên sẽ phát cho mỗi bạn một tấm thẻ có ghi động tác nhảy và yêu cầu các bé thực hiện những động tác được ghi trên thẻ. Khi nhạc được bật lên, trẻ sẽ chuyền tấm thẻ của mình cho những bạn bên cạnh, và nhận tấm thẻ từ bạn còn lại. Khi nhạc dừng lại, các bé sẽ phải thực hiện động tác khiêu vũ đã được ghi trên tấm thẻ vừa nhận. Trò chơi này giúp trẻ làm quen thêm được nhiều động tác và khuyến khích sự linh hoạt của trẻ.
36. Trò Chơi “Nhảy Qua Bậc Thang Màu”
Giáo viên sẽ tạo ra các tấm bậc thang màu trên sàn nhà, mỗi một bậc sẽ có một màu khác nhau và tương ứng với một động tác nhảy. Ví dụ: (Màu đỏ là nhảy lên, xanh lá là xoay người, xanh dương là lắc tay). Trẻ sẽ tiến hành nhảy từ bậc này sang bậc khác và thực hiện các động tác khiêu vũ tương ứng của bậc thang đó. Trò chơi này giúp trẻ cải thiện khả năng về nhận diện màu sắc, nhớ được các động tác và phát triển được sự di chuyển linh hoạt.
37. Trò Chơi “Điệu Nhảy Kể Chuyện”
Giáo viên sẽ kể một câu chuyện ngắn và yêu cầu các bé sáng tạo ra các động tác minh họa cho câu chuyện ngắn đó. Ví dụ: Câu chuyện nói về một chú chim nhỏ đang học bay, trẻ có thể sáng tạo ra các động tác tập bay, tập nhảy của chú chim nhỏ trong câu chuyện đó. Trò chơi này giúp cho các bé phát triển được trí tưởng tượng và khuyến khích sự sáng tạo của trẻ.
38. Trò Chơi “Bàn Chân Nhanh Nhẹn”
Giáo viên sẽ sử dụng các hình ảnh của bàn chân và dán lên sàn nhà, mỗi một bàn chân sẽ có một hướng khác nhau như “trái, phải, trên, dưới”. Khi nhạc bật lên, trẻ sẽ di chuyển và đặt chân theo đúng hướng của các bàn chân đã được in trên sàn. Trò chơi này sẽ giúp cho trẻ rèn luyện được khả năng di chuyển nhanh nhẹn, cải thiện được khả năng nhận diện và sáng tạo.
39. Trò Chơi “Điệu Nhảy Thách Đố”
Để tiến hành trò chơi, giáo viên sẽ chọn một động tác khó và thách đố trẻ thực hiện lại động tác đó bằng khả năng của mình. Nếu trẻ nào hoàn thành được thử thách, sẽ được khuyến khích thử một động tác khó hơn, nếu ai hoàn thành được tất cả các thử thách sẽ là người chiến thắng. Trò chơi này giúp cho trẻ tự tin hơn và thúc đẩy sự cố gắng trong quá trình học nhảy các vũ điệu.
40. Trò Chơi “Vũ Điệu Phản Chiếu”
Để bắt đầu, giáo viên sẽ đứng trước lớp và thực hiện các điệu nhảy từ đơn giản đến khó dần, trẻ sẽ phải bắt chước các động tác như hình ảnh phản chiếu. Sau khi trẻ đã quen, giáo viên sẽ tiến hành đẩy nhanh tốc độ của các động tác, buộc các bé sẽ phải tập trung và phải có một phản xạ nhanh chóng. Trò chơi này giúp trẻ phát triển sự linh hoạt và khả năng quan sát của trẻ.
Lợi Ích Của Trò Chơi Khiêu Vũ Cho Trẻ Em
Những trò chơi khiêu vũ không chỉ mang đến cho trẻ những niềm vui, mà còn giúp cho trẻ phát triển về mặt thể chất và tinh thần. Thông qua các hoạt động khiêu vũ, trẻ có cơ hội cải thiện sự linh hoạt, khả năng vận động, tăng cường sức bền và đồng thời giúp cho các bé tự tin hơn. Bên cạnh đó, các bé cũng sẽ học được cách làm việc nhóm, phát huy sáng tạo, phát triển khả năng giao tiếp và tự tin hơn trong việc thể hiện bản thân của mình trước đám đông.
Việc đưa những trò chơi khiêu vũ thú vị và hấp dẫn vào lớp học, sẽ giúp cho các bé yêu thích lớp học khiêu vũ hơn, làm cho buổi học trở nên hấp dẫn, giúp cho các bé có những giây phút vui vẻ và những kỷ niệm đáng nhớ khi học khiêu vũ.
Lời kết
Trò chơi trong lớp học khiêu vũ không chỉ là một hoạt động giải trí, mà còn là một cách tuyệt vời giúp cho trẻ vừa học vừa chơi, rèn luyện được thể chất, tinh thần đồng đội, sự sáng tạo và kỹ năng làm việc nhóm. Những “trò chơi khiêu vũ theo nhạc” đã được chia sẻ ở bên trên, sẽ là những lựa chọn tuyệt vời giúp cho giáo viên tổ chức các hoạt động trò chơi khiêu vũ trong lớp học của mình.